Resultados: 5

O modelo freireano de educaçäo aplicado ao programa da disciplina prática de ensino de enfermagem

Rev. gaúch. enferm; 17 (1), 1996
O presente trabalho foi desenvolvido com o objetivo de obter subsídios que respondessem às seguintes questöes: "Como proporcionar experiências de aprendizagem significativas na disciplina Prática de Ensino de Enfermagem, para o devido preparo do enfermeiro, capacitando-o a exercer sua funçäo educa...

As necessidades de aprendizagem dos pacientes laringectomizados

Rev. gaúch. enferm; 13 (2), 1992
Este estudo relata as necessidades de aprendizagem de pacientes laringectomizados atendidos em um hospital universitário. Os dados acerca da apreensäo dos pacientes em relaçäo à sua condiçäo pós-cirúrgica foram obtidos através da observaçäo-participantes. As falas dos pacientes foram condensa...